Читаем стихи о весне

На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами, является ознакомление детей с художественной литературой, разными ее жанрами. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову.

 Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение точно чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет решать задачи формирования звуковой культуры речи.

Сегодня воспитанники младшей и средней групп нашего детского сада  приняли активное участие в традиционном конкурсе, ими были прочтены стихотворения по весенней тематике, каждый ребенок показал свою эмоциональность исполнения, артистичность, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения. Для некоторых детей это был дебют и первая ступенька к умению рассказывать с выражением художественные произведения.

Данный конкурс — это не просто выступление, это творческий старт успеха, это старт к раскрепощению в сфере общения.

Мы поздравляем всех участников конкурса!

Информацию подготовила учитель-логопед  Полякова Александра Александровна